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La Universidad Autónoma de Tlaxcala marca la diferencia en Iberoamérica

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El país de los burritos, a parte de la comida picante, tiene otras muchas cosas buenas como Chavela Vargas, la pintora Frida Kahlo, las playas y el sol. Más allá de todo esto, en el ámbito educativo, México es el país iberoamericano que más avanza hacia la igualdad de oportunidades y la inclusión de jóvenes con discapacidad en la universidad.

La Universidad Autónoma de Tlaxcala (UAT) es una de las protagonistas de este avance. El pasado mes de octubre llevó a cabo el congreso internacional “Desarrollo Humano y Discapacidad”, en el que participaron especialistas de España y México. ¿El objetivo? Intentar cambiar y mejorar el presente de los jóvenes con discapacidad.

Durante dos días y mediante debates y discusiones sobre el asunto, se intentó buscar respuestas a temas ligados con los procesos de desarrollo de la sociedad que facilitan o impiden que las personas con discapacidad puedan construir una vida normal.

En el congreso participaron el Dr. Miguel Ángel Verdugo Alonso, de la Universidad de Salamanca; el Dr. Rodolfo de la Torre, Coordinador General de la Oficina de Investigación en Desarrollo Humano de la Organización de las Naciones Unidas; el Dr. Paredes Cuahquentzi; Lorena Alonso Rodríguez, Directora de la Facultad de Ciencias para el Desarrollo Humano y el Dr. René Millán Valenzuela, de la Universidad Nacional Autónoma de México, entre otros.

Durante la cita, se desarrollaron las mesas de trabajo: ‘Vulnerabilidad y discapacidad’; ‘Experiencias de inclusión y discapacidad’ e ‘Investigación en desarrollo humano y discapacidad intelectual’. Y se organizaron talleres sobre discapacidad, autismo, sexualidad y estrategias de intervención.

Para terminar, mi reflexión de la semana: El país de los mayas y aztecas, encaja perfectamente con una famosa frase española: “sin prisa, pero sin pausa”. Y aunque de vez en cuando no viene mal realizar un sprint, hoy son los protagonistas de nuestro blog por los logros realizados (y los que quedan por llegar).

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La Universidad Aberta lucha por la igualdad

Stock photo: Vasco da Gama BridgeStock photo: Vasco da Gama Bridge

¿Qué pasa si juntamos Portugal + educación + discapacidad? Este cóctel sólo puede dar como resultado una buena idea (y mejor proyecto) que lidera la Universidad Aberta de Lisboa. Nuestro país condal ha mostrado su apoyo a personas con algún tipo de discapacidad auditiva o visual que desean acceder a la enseñanza superior.

Bajo el lema ‘ISOLearn for HEI’, que significa algo así como “Aprendizaje e Innovación Social para Instituciones de Educación Superior”, el programa se encarga de proporcionar las condiciones necesarias para favorecer un acceso en igualdad de oportunidades a todas las personas.

La Universidad colabora con ACAPO (Asociación de Ciegos y Deficientes Visuales de Portugal) y la APS (Asociación Portuguesa de sordos), que equivaldrían en nuestro país a la ONCE, la CNSE y FIAPAS. La Fundación Calouste Gulbenkian, también forma parte de este proyecto que coordina el profesor José Porfírio, docente del departamento de Ciencias Sociales y Gestión de la Universidad Aberta.

‘ISOLearn for HEI’ ha sido uno de los tres proyectos elegidos por Portugal dentro de este tipo de proyectos Erasmus+. Pero… ¿Qué es Erasmus+? Se trata de un nuevo programa europeo de educación, formación, juventud y deporte. El ingreso de esta iniciativa supone, por tanto, una apertura de puertas a nivel Europeo.

Una vez lanzados los datos, una pequeña reflexión. La Universidad Aberta se ha unido a otras muchas universidades que luchan por la igualdad de oportunidades. Cada vez son más los países y centros que se suman a esta iniciativa y menos las universidades y personas que se quedan atrás.

 

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